Respeitando e não temendo as origens, oportunidades e aptidões que nossos alunos têm, aliando as disponibilidades de desenvolver suas habilidades, esta palestra tem como alvo situar os jovens no processo de busca e satisfação na vida, trazendo valores, refletindo sobre as influências que sofrem, desalgemando, promovendo o livre pensamento e abrindo portas de escolhas.
Uma prática inclusiva é uma forma de trabalhar com o aluno da EDUCAÇÃO INCLUSIVA que permite que ele aprenda mais, de forma mais clara e rápida, sem exclusão. Isso tem total relação com a didática do professor e sua forma de planejar aulas, dar aulas e aplicar atividades.
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 Foram desenvolvidos centenas de temas, abordando questões inerentes a Educação e Cultura em todos os seus aspectos, quero visitar sua comunidade escolar e compartilhar experiências, eu, Múcio Morais e minha equipe teremos muita alegria em conhecê-los! SAÚDE MENTAL DO PROFESSOR (E, PAIS E ALUNOS) PALESTRA / WORKSHOP Falar sobre a saúde mental dos professores é urgente porque a classe enfrenta um colapso emocional, com 84% relatando exaustão e alto índice de burnout, depressão e ansiedade, superando doenças físicas, Cuidar do professor é essencial para a qualidade do ensino, pois um docente mentalmente doente não consegue ensinar bem, não consegue viver nem conviver bem. Esta Palestra ou Workshop trás respostas terapêuticas, comportamentais e vivenciais para resolver de forma geral o estado mental dos professores. Neste programa sugerimos um momento com alunos e pais, considerando que grande parte dos estímulos vêm do lar e do convívio familiar desordenado. Tratamos também do processo de "ambiente escolar" onde o modelo de gestão pode melhorar ou agravar a saúde de todos que participam da comunidade escolar.  |
(Este artigo é uma síntese da Palestra com o mesmo título com o Prof. Múcio Morais). Há Poucos dias estava em um evento escolar com a turma da E.J.A (Educação de Jovens e Adultos) Fiz um ciclo de palestras tratando de diversas questões deste programa fantástico, a primeira noite, utilizamos todo horário com os professores e equipe de apoio da E.J.A naquela escola, aproveitaram e convidaram professores e diretoria de outra escola vizinha, falamos do lado prático do programa, levantamos diversas questões voltadas para a gestão e ao final elaboramos um plano de ações e mudanças que serão implementadas ao longo de algumas semanas, estarei acompanhando e assessorando estas mudanças. Neste “Caderno de Ações” estão 20 Ações imediatas, e mais 10 Ações a médio e longo prazo, dentre elas: ...
"A única pessoa que não comete erros é a pessoa que não faz nada, só não erra pênalti quem não bate" Você já ouviu ditos como este...
