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Relações de Gênero nas Escolas: ainda é possível falar disso? Revista Brasileira de Educação Básica *

Relações de Gênero nas Escolas: ainda é possível falar disso?

Embora nem sempre o tema seja muito comentado, as assimetrias de gênero na educação impactam não apenas o cotidiano escolar, mas também revelam as desigualdades na aprendizagem entre meninos e meninas. Os dados do Programa Internacional de Avaliação de Aluno/as (PISA, 2015) apontam que meninos têm resultados superiores na aprendizagem de matemática em relação às meninas, que apresentam melhores resultados na aprendizagem de conteúdos de linguagem. 

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